obejrzyj 01:38 Thor Love and Thunder - The Loop Czy podoba ci się ten film? Hop, hop, hop, na koniku jechał chłop, piachy, piachy, piachy, piachy... [powtarzane tak, by uśpić czujność dziecka] kamień, kamień, Dół! Tata lub mama sadza dziecko na kolanach twarzą do siebie, trzymając je mocno za rączki. Słowom "hop hop" towarzyszy rytmiczne delikatne podrzucanie, jakby dziecko jechało na koniu. Słowom "piachy, piachy" towarzyszy łagodne kołysanie kolanami na boki, za pierwszym razem krótkie, a przy powtarzaniu zabawy nieregularne, 2-, 3-, 5-krotne, tak, by uśpić czujność dziecka. "Kamień, kamień" to silne podskoki, jakby konik potknął się lub wierzgał. Słowu "dół" (wypowiedzianemu głośno i dobitnie) towarzyszy rozszerzenie kolan, tak że pupka malucha "wpada" w sposób pozornie niekontrolowany w dołek między nimi. Należy pamiętać o tym, by za pierwszym razem "dół" nie był głęboki, tak aby nie przestraszyć dziecka. No i oczywiście należy dziecko dobrze trzymać za rączki.
Hop Swiss, hop Swiss. Jedu z Royal arény do bytu jako každý den na šampionátu na koloběžce a přistihnu se, že si v duchu zpívám. Nečekejte žádnou prostonárodní píseň nebo nějaký aktuální hit. I když on je to hit vlastně hodně aktuální hit. V uších mi totiž zní, Hop Swiss, hop Swiss. Happy Easter! 11:19Happy Easter – „The Easter bunny” – zabawa w języku angielskim z pokazywaniem. Rodzic recytuje wiersz i ilustruje go ruchem. Dziecko naśladuje i włącza się do recytowania. The Easter Bunny Once I saw the Easter Bunny Dzieci udają patrzenie przez lornetkę. Come hop, hop, hop. Podskakują 3 razy. So I said: „Dear Bunny, Robią z dłoni uszy zająca. will you stop, stop, stop?”. Klaszczą 3 razy rytmicznie. I ran to the window Robią kółko w miejscu truchtem. to say: „How do you do?”. Rozkładają ręce na boki. But he shook his fluffy tail Potrząsają biodrami. and said: „Happy Easter to you”. Zataczają półkole rękami nad głową. Święta, święta, biją dzwony! 10:46 Temat: Zajączek wielkanocny Dzień: 1. "Świąteczny obrazek" - rozmowa na temat ilustracji. Dziecko przygląda się ilustracji i opisuje ją. Następnie rodzic zakrywa obrazek, a zadaniem dziecka jest wymienić jak najwięcej elementów, które zapamiętało. 2. "Zajączki" - zabawa paluszkowa. Rodzic wraz z dzieckiem ilustrują ruchem tekst zabawy. Pięć zajączków małych kica na polanie. Gdy się jeden schowa, ile tu zostanie? Pięć zajączków małych kica na polanie. Gdy się dwa schowają. Ile tu zostanie? Pięć zajączków małych kica na polanie. Gdy się trzy schowają ile tu zostanie? Pięć zajączków małych kica na polanie. Gdy odejdą cztery, ile tu zostanie? Pięć zajączków małych kica na polanie. Kiedy pięć się schowa, ile tu zostanie?3. "Mój zajączek" - praca plastyczna. Dziecko odrysowuje rączkę na papierze kolorowym i wycina ją. Następnie środkowy palec zaginamy do tyłu i ozdabiamy naszego zajączka. 4. "Zając długie uszy ma" - zabawa muzyczno-ruchowa, nauka tekstu piosenki na pamięć. Zając długie uszy ma trala la, trala la. Nosek słodki, oczka dwa, chopsa, chopsa, sa. Każdy zając skacze – hop! Hop! Hop! Hop! Hop! Hop! Hop! Jeden skok. Drugi skok. Teraz wszyscy: hop! Planet of 21:11 Temat: Planet of clothes 1. What shall i wear? – do pudełka włóż karty przedstawiające pogodę oraz karty z ubraniami. Zabawę zacznijcie od wyjęcia oraz nazwania karty z pogodą i obrazujcie ją ruchem: It’s hot and sunny! Hot and sunny! And here? It’s freezing! Freezing! Brrr! Następnie nazwijcie karty przedstawiające ubrania, powtarzajcie ich nazwy (T-shirt, shorts, a jacket, dress, trousers, socks, shoes, hat). Rodzic wskazuje jedną z kart pogodowych i zwraca się do dziecka: What’s the weather like? Yes, it’s hot and sunny (freezing)! I prosi dziecko o radę: What shall I wear? A jacket (trousers, a T-shirt, shorts)? Yes, it’s a great idea (No, it’s too hot/ it’s freezing)! 2. Dress for the weather – zabawa ruchowa. Przywiąż sznurek do sprzętów w domu tak aby podzielić podłogę na dwie części, sznurek powinien być na takiej wysokości, by dziecko mogło go przeskoczyć/ przejść pod nim (nie powinno to być jednak zbyt proste!). Po jednej stronie sznurka umieść kartę hot and sunny, po drugiej – freezing. Rodzic mówi jaka jest pogoda i pokazuje, że należy przeskoczyć/przejść pod sznurkiem na odpowiednią stronę: It’s hot and suuny (freezing). Kiedy dziecko znajdzie się po odpowiedniej stronie, Rodzic mówi jaką część garderoby ma założyć (udając odpowiednie ruchy). Put on your t-shirt (shorts/jacket/trousers), like a this! 3. The Clothes Flash! – rodzic czyta dziecku tekst, wskazując odpowiednie karty. Kolejnym razem dziecko wskazuje karty oraz próbuje powtarzać treść. 4. Sense activation! – zabawa sensoryczna. Rodzic umieszcza w worku ubrania lub ubranka dla lalek, których nazwy poznało dziecko. Zaprasza do siebie dziecko: Sit right here and close your eyes. Perfect. Dziecko powinno rozpoznać rodzaj ubrania po dotyku. Touch it! What is it? Piosenki utrwalające nazwy ubrań: Święta, święta, biją dzwony! 10:32 Dzień: 1. "Jajko" - rozwiązanie zagadki. Jajko Na wsi je znajdziesz w każdym kurniku, a na wielkanoc w świątecznym stroiku. Dobre na twardo, na miękko, smażone, pisanką się staje, gdy jest zdobione. 2. "Skaczące pisanki" - zabawa ruchowa. Dziecko staje na wyznaczonej linii i skacze obunóż do wyznaczonego miejsca. 3. "Pisanka z klocków" - zabawa konstrukcyjna. Dziecko układa na dywanie kontur pisanki i dowolne wzory w środku z dostępnych klocków. 4. "Pisanki" - zabawy matematyczne. Święta, święta, biją dzwony! 09:00 Temat: Przygotowania do świąt. Dzień: 1. "Kolorowe bazie"- słuchanie wiersza rozmowa na temat jego treści. W wielkanocny dzień do domu przyszły białe bazie w gości, by pisankom po kryjomu kolorów zazdrościć. Bo ich nie pomalowano, nikt o baziach nie pamiętał, choć też chciały na Wielkanoc przywdziać strój od święta. Nie chcą się już dłużej bielić, chcą w zieleni żyć, w purpurze! Czyż są gorsze aniżeli zwykłe jajko kurze? Aż z lusterka przyfrunęła malusieńka, śmieszna tęcza. Zaraz wzięła się do dzieła, by je poupiększać! (…) Ubarwiła każdą baźkę mała tęcza uśmiechnięta! I dopiero wtedy właśnie zaczęły się święta. - Kto przyszedł w wielkanocny poranek do domu? - Po co przyszły bazie? - Czy bazie mogą chodzić? - Komu zazdrościły? - Kto pomalował bazie? - Jakie stały się bazie? - Czy historia przedstawiona w wierszu mogła się zdarzyć naprawdę? 2. "Bazie” – praca plastyczna. Dziecko rysuje na kolorowym kartonie trzy grube brązowe kreski – są to gałązki. Następnie drze fragment czarno-białej gazety na małe kawałki – będą to bazie kotki. Nakleja „kotki” na narysowanych gałązkach. 3. "Miłe czy niemiłe?” – zabawa sensoryczna. Dziecko losuje z zamkniętymi oczami jeden przedmiot z worka. Zanim otworzy oczy, ma opisać, jaki jest dany przedmiot w dotyku – jeśli wie, może powiedzieć, co to jest. • nieprzezroczysty worek z różnymi przedmiotami (miłymi i niemiłymi w dotyku, np. kamyki, drobne pluszowe zabawki, autka, klocki, itp.) 4. "Wędrująca gałązka” – zabawa ruchowa. Dziecko maszeruje w rytm muzyki. Podczas przerwy w muzyce R. mówi: Gałązka w górę! – dziecko staje w miejscu i wysoko podnosi ręce, na hasło: Gałązki w dół! – dziecko kuca i kładzie dłonie przed sobą na podłodze. 5. Spacer po najbliższej okolicy - Rodzicu wybierz się z dzieckiem na spacer, poszukajcie wierzb z baziami, przyjrzyjcie się ‘’kotkom ” na gałęziach wierzbowych. Święta, święta, biją dzwony! 19:28Witajcie Słoneczka, zapraszamy Was dziś do następujących aktywności:Temat: Poznajemy tradycję. Dzień: 1. "Wielkanocny stół"- słuchanie wiersza rozmowa na temat jego treści. Wielkanocny stół już obrusem nakryty, W rzezuszce baranek cukrowy ukryty. Na srodku święconka, a w niej pisanki - jajka zdobione we wzorki i plamki. W wazonie świątecznie się bazie prezentują, co kotki swe pokazują. Juz na talerzach kiełbasa biała, Zalana barszczem jest prawie cała. A tam mazurek- wypiek świąteczny, posyła babie ukłon serdeczny. Tuz obok talerz - jajka w nim siedzą, Wraz z życzeniami bliscy je zjedzą... Już na śniadanie goscie przybyli - na stole symbole tradycji odkryli. - O jakim święcie jest mowa w wierszu? - Czym nakryty był stół? - Co znajdowało się na świątecznym stole? - Po co na święta Wielkanocne szykuje się jajka? - Jak myślisz, co to jest tradycja? - Czy jest ona wazna, dlaczego? - Jakie znasz inne tradycje związane z Wielkanocą, o których nie było mowy w wierszu? 2."Szykujemy wielkanocny stół"- zabawa tematyczna. Przyszykujcie dla misiów i lalek wielkanocny stół. 3. "Do wielkanocnego stołu" - zabawa ruchowa. Rodzic uklada z liny duży prostokąt - wielkanocny stół. Rodzic odtwarza muzykę, dziecko biega po pomieszczeniu, omijajac prostokąt. Gdy muzyka zostaje wyciszona, dziecko siada w siadzie klęcznym przy wielkanocnym stole. 4. "Siejemy rzezuszkę"- działanie praktyczne. Najpierw dziecko wykleja kawałkami kolorowej bibuły zewnętrzne ścianki pojemnika np. po twarozku. Następnie wkłada do środka watę. Wsypuje ziarenka rzeżuchy i podlewa je wodą. 5. Karta pracy według kodu. :) Wiosno, gdzie ukryłaś się? 20:44Słoneczka już przygotowują się do wiosny! Poznajemy wiosenne kwiatki, wiemy czego rośliny potrzebują do życia i sami siejemy owies. Podczas zabaw towarzyszy nam nowa piosenka o wiośnie. :) Zapraszamy do oglądania. :)Zabawy z robotami :) 08:35Słoneczka poznały nowe interaktywne roboty edukacyjne. :) Uczyły się zmieniania podświetlenia oczu i czułek, wydawania różnych dźwięków oraz sterowania, a to wszystko przy pomocy tabletów! Zabawa z robotami wywołała wiele śmiechu i frajdy. :) To pierwsze, ale nie ostatnie spotkanie z naszymi nowymi przyjaciółmi! Taniec z 23:38Słoneczka poznają dużo zabaw muzycznych oraz tańców. A co najważniejsze, bardzo je lubią! Dziś pragniemy przedstawić Państwu - taniec z chusteczkami. :) Dzień Mężczyzn! (: 22:30 O Tatusiach również pamiętamy, życzeń moc przesyłamy. A na pamiątkę - wystrzałowe wąsy wręczamy! :) Provided to YouTube by Universal Music GroupHop, Sa Sa! Skaczą Żabki · Wesoła GromadaHop, Sa Sa! Skaczą Żabki℗ 2022 Universal Music PolskaReleased on: 2022-0obejrzyj 01:38 Thor Love and Thunder - The Loop Czy podoba ci się ten film? “ Jest najsilniejszą osobą w kraju, jeśli nie na świecie ” –Papcio Hop Imię (krok) Hop (ang. Skips) Płeć Mężczyzna Gatunek Yeti lub goryl Rodzina Kłop (kuzyn) Zajęcie/Praca Pracownik parku wiek (oficjalnie) około 300 lat 30-40 lat (biologicznie) Hop (ang. Skips) to postać przypominająca legendarnego Yeti lub goryla. Jeden z głównych bohaterów zwyczajnego serialu.. Wygląd "Sierść" Hopa jest cała biała. Jego klatka piersiowa i twarz są pozbawione włosów. Hop ma żółte oczy i nos w kształcie odwróconego serca. Hop zawsze ma na sobie jeansy i brązowy pasek ze złotą klamrą. Jako jedyny z bohaterów ma pięć palców u rąk (nie wliczając dodatkowej ręki Ducha Piątki). Hop jest niezwykle mocno umięśniony. Jest najsilniejszy w całym parku. Osobowość Hop jest bardzo pracowity, mądry i Nieśmiertelny. Hop potrafi naprawić teoretycznie wszystko (oprócz komputerów). Hop posiada dar wiecznej młodości, co czyni go bardzo starym. Często mówi "Już to widziałem", ponieważ żyje już od bardzo dawna. Umiejętności Hop jest bardzo silny i lubi majsterkować. Potrafi naprawić wszystko oprócz komputerów. Jest nieśmiertelny przez co wie dużo na różne tematy. Historia Kiedyś Hop był porywczy i lubił walczyć z innymi przez co wyrzucano go z wielu szkół. Gdy spotkał miłość swojego życia całkowicie się zmienił. Po tym gdy jego wybranka zginęła, obiecał skakać do końca życia by o niej nie zapomnieć. Jakiś czas później Strażnicy Młodości, uczynili go nie śmiertelnym. Imię jakie przyjął na wieczność to właśnie "Hop". Obecnie ma przyjaciół w parku w którym pracuje. Ostatnio za namową przyjaciół postanowił wrócić do randkowania. Wady Hop niektóre rzeczy bierze za bardzo do siebie, np. kiedy Rigby pokonał go na rękę. Nie zna się na technologii, która go przeraża. Czasami jest za silny i może zrobić komuś krzywdę. Relacje Mordechaj Wydają się być dobrymi przyjaciółmi. Mordechaj uważa, że Hop może naprawić wszystko. Rigby Ich relacje są podobne do tych Mordechaja z Hopem. Benson Są przyjaciółmi, Benson często polega na Hopie. Papcio Hop bardzo go lubi. Znał go jeszcze jako dziecko, zrobił mu jego kochaną zabawkę. Atleta Są dobrymi przyjaciółmi. Duch Piątka Ich relacje są podobne do tych Atlety z Hopem. Techmo Są dobrymi kumplami. W dawnych czasach gonili razem tornada. Kiedyś Hop zrobił dla niego drewnianą rękę, a innym razem uratował go przed wirusem komputerowym. Ciekawostki Jest nieśmiertelny. Śmierć często upomina się o jego nieśmiertelną duszę. Jego prawdziwe imię to Krok. W odcinku "Pamiętnik" można się dowiedzieć, że Hop skacze tylko z tego powodu, by przypomnieć sobie o swoich chwilach z miłością swojego życia, kiedy to podskakiwali razem przy zachodzie słońca. Hop jest jedną z najbardziej tajemniczych postaci w tym serialu. Nie radzi sobie z nowoczesną technologią Choć zazwyczaj wydaje się opanowany, stresuję się gdy musi robić wiele rzeczy naraz. Galeria Hop i Rigby w kasecie pt. "Łowcy planet, gwiezdne promienie"Hop i PapcioHop i MordechajHop w okularachMłody Hop i mały PapcioW odcinku "Zjazd 9-B"Hop z pasem na narzędziaHop ze swoją ukochaną
BolecFORUM Nowy temat Lex Tusk (~~fexEmelt); Ul. Sokola osiedle Przylesie (~~Ceglastoróżowa Czarnuszka) - Skończmy ze złodziejstwem i drożyzną, przywróćmy uśmiech - mówi Dariusz Sas (~~Ceglastoróżowa Czarnuszka)
18+ Ta strona może zawierać treści nieodpowiednie dla osób niepełnoletnich. Zapamiętaj mój wybór i zastosuj na pozostałych stronach Wersja 2020. No nie! Juzwa • 2020-09-12, 14:28 Najlepszy komentarz (44 piw) Jak w sieci. BHP w praktyce. Od 30 sek proszę. Hollow_Man • 2020-09-12, 14:38 Najlepszy komentarz (31 piw) Nie ogląda sadistica to skąd miał wiedzieć co się może stać Chyba chciała udowodnić że ma rację? © 2007-2022. Portal nie ponosi odpowiedzialności za treść materiałów i komentarzy zamieszczonych przez użytkowników jest przeznaczony wyłącznie dla użytkowników pełnoletnich. Musisz mieć ukończone 18 lat aby korzystać z • FAQ • Kontakt • Reklama • Polityka prywatności • Polityka plików cookies
adNCkm. 281 467 301 116 399 489 448 328 317
hop hop skacze tak hop hop właśnie tak
